近日，兩國院校簽署了多項教育合作備忘錄，包括新西蘭惠靈頓維多利亞大學分別與浙江傳媒學院、鄭州大學、煙臺大學簽署的合作諒解備忘錄，以及新西蘭國立理工學院與上海工程技術大學，新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院與浙江水利水電學院，新西蘭UP教育集團與北京十一學校、杭州第二中學、伊頓善育集團簽署的合作諒解備忘錄。

這些合作協(xié)議的簽署，旨在為中國學生提供更豐富、更高質量的教育選擇，助力他們獲得國際化的學習體驗和全球競爭力，合作也將有力推動兩國教育機構間的長期交流與發(fā)展，促進教育資源的優(yōu)化配置。

一直以來，兩國在教育合作中始終秉持開放、包容、共贏的理念。其中，“三兄弟教育合作項目”是這一理念的生動實踐。

“三兄弟教育合作項目”于2005年由新西蘭教育部和中國教育部共同推動設立，該項目采用獨特的三方合作模式，即新西蘭高校聯(lián)合中國“雙一流”大學和中國地方高校，共同推動新中兩國教學科研發(fā)展，促進科研合作與人才交流。

20年來，項目合作領域從最初的生態(tài)環(huán)保、畜牧農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)領域，逐步拓展到生物醫(yī)藥、遺傳育種、智慧農(nóng)業(yè)、教育數(shù)字化治理等新興領域，并在相關領域形成了多個示范性成果。

在環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展領域，清華大學、林肯大學和昆明理工大學共同開發(fā)的“WildAtlas虛擬國家公園導覽系統(tǒng)”，成為教育、科研與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動的典范；在醫(yī)學及生物科學領域，奧克蘭理工大學、復旦大學和新疆大學合作的癌癥免疫療法項目，在抗體藥物、生物大分子遞送等領域取得了重要科研成果；在文化交流與融合方面，梅西大學與北京交通大學及貴州大學合作開展的苗族語言保護項目，不僅推動了學術研究，還有助于保護和傳承中國西部的瀕危語言和文化多樣性。

近日，2025年度“三兄弟合作項目”基金獲獎名單公布。奧克蘭大學與杭州師范大學、首都師范大學成為教育領域合作伙伴；奧克蘭大學與同濟大學、南開大學成為可持續(xù)發(fā)展領域合作伙伴；奧克蘭理工大學與長安大學、長江大學成為科學領域合作伙伴。

“中國是新西蘭最大的國際學生來源地，中國留學生是在新西蘭的國際學生中占比最大的群體。”新西蘭教育國際推廣局相關負責人表示，今后將通過一系列務實舉措，為中國學生赴新西蘭留學開辟更廣闊的通道。在全球教育變革與數(shù)字轉型的背景下，兩國將攜手推進更高質量、更廣范圍、更深層次的教育協(xié)作，共同打造面向未來的國際教育合作典范。

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